姜业炜

　　当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在省以下各级机关、单位和基层党组织中如火如荼地开展。这次主题教育的首要任务和重要抓手就是理论学习，即通过全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉运用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部必须把良好的学风摆在重要位置，以正确的学习目的、端正的学习态度、科学的学习方法，推动主题教育深入开展、取得实效。

　　树立良好的学风，要明白为什么必须重视学习。《论语》开篇首句就是“学而时习之，不亦说乎？”善于学习，重视学习，不仅是中华优秀传统文化的精魂所在，也是中国共产党历经百年风雨依然风华正茂的基因密码。从建党之初到延安整风，从改革开放到中国特色社会主义进入新时代，每一次重大历史转折、每一个新的历史起点，都伴随着一次在全党范围内开展的集中学习教育活动。习近平总书记强调：“中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。”“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，前进道路上必然会面临许多新情况、新问题、新挑战。我们只有坚持发扬重视学习、善于学习的优良传统，努力建设马克思主义学习型政党，才能更好地把握发展大势、引领时代潮流、创造美好未来。

　　树立良好的学风，要清楚以怎样的态度去学习。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是收获知识、感悟真理的“乐事”，也是需要日积月累、久久为功的“苦事”。一些党员干部的态度不够端正，把理论学习当成应付差事，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，把自学变成“不学”，满足于集体学习念稿子，读书蜻蜓点水，思考浅尝辄止，甚至研讨材料也让他人“代笔”，完全没有沉下心来读原著、学原文、悟原理。我们必须要记住，在学习上没有可以取巧的“终南捷径”，要想真正学有所获，必须克服浮躁心态和功利思想，把学习当成一种政治责任、精神追求和生活方式，老老实实坐下来学，制定计划长期坚持学，想尽办法挤出时间学，结合实际随时随地学，才能达到积沙成塔、跬步千里的效果。

　　树立良好的学风，要掌握用哪些方法抓好学习。要注意用全面系统的方法抓好学习，既要把学习马克思主义基本原理，学习习近平新时代中国特色社会主义思想及其世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，作为党员干部的必修课和基本功，也要紧跟时代步伐、适应发展需要，主动更新知识结构、拓展视野范围、保持思想活力。要注意用理论联系实际的方法抓好学习，在理论学习的基础上，结合分管领域和本职工作，有针对性地深研细悟、重点突破、查缺补漏，经常深入基层、深入实际，拜人民为师、向群众学习，从基层生动的实践创造中汲取智慧和力量，不断改进和创新工作方法。要注意用问题导向的方法抓好学习，自觉把研究问题和解决现实问题作为学习的出发点、落脚点，让学习的目标任务真正实起来、落下去，把学习作为打开工作局面、破解发展难题、应对风险挑战的“攻坚利器”。

　　习近平总书记指出：“重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质。尤其是在党的事业重大转折时期，全党上下更是把学习放在突出位置来抓。”我们要抓住这次主题教育的契机，在对新时代党的创新理论进行学思践悟的过程中，培养良好学风、提升党性修养、增强干事本领，把学习成效切实转化为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的强大动力。